نصائح لأم طالب الثانوية العامة

 

الدروس الخصوصية هي أهم الوسائل التي يلجأ إليها الطلاب في الثانوية العامة من أجل الاستعداد للامتحانات وتحقيق درجات عالية ، وفي الوقت الحالي أصبح هناك خيارات عديدة متاحة للطلبة للحصول على الدروس الخصوصية.

الدروس الخصوصية والثانوية العامة

وفي هذا المقال سنتناول العديد من أنواع الدروس الخصوصية التي يمكن للطلاب الاختيار من بينها ، وسأوضح العيوب والمميزات لكل نوع .

·        الدروس الخصوصية التقليدية

وهي النموذج الأكثر شيوعا للدروس الخصوصية والذي يعتمد على اللقاء الفعلي بين المعلم والطلبة ، إلا أن هذا النوع من الدروس ينقسم بدوره إلى قسمين :

-         الدروس الخصوصية الفردية أو في مجموعات صغيرة

في هذا النوع من الدروس يلتقي الطالب بالمعلم في مكان معين مثل المنزل ويتلقى الدرس بشكل فردي أو في مجموعة صغيرة.

مميزات الدروس الخصوصية الفردية:

   هذا النوع من الدروس يناسب الطلبة الذين لا يستطيعون استيعاب الدروس في المجموعات التي بها أعداد كبيرة من الطلبة.

2-    يناسب هذا النوع كذلك الطلاب الذين لا يضمن أولياء أمورهم التزامهم بالذهاب لدروسهم خارج المنزل أو عدم التزامهم بالرجوع في الوقت المناسب إلى المنزل بعد الدرس، أي أنه يناسب الطالب المستهتر قليلا والذي يجب أن يظل تحت رقابة.

عيوب الدروس الخصوصية الفردية:

1-    هذا النوع من الدروس مكلف بشكل مبالغ فيه مما يضع عائلات طلاب الثانوية العامة تحت ضغط مادي شديد.

2-    يفتقر هذا النوع من الدروس إلى التنافسية بما لا يوفر لدى الطالب أي حافز للمذاكرة.

-         الدروس الخصوصية في القاعات (السناتر)

في هذا النوع من الدروس يلتقي المعلم بعدد كبير من الطلبة في مكان يقال عنه (سنتر)، ويمكن أن يستخدم المعلم ميكروفون حتى يصل صوته إلى هذا العدد الكبير من الطلبة، مع وجود عدد كبير من المساعدين الذين يتابعون غياب الطلبة ويبلغون أولياء أمورهم، ومساعدون أخرون يقومون بمتابعة الطلبة وتصحيح واجباتهم وتوزيع أورق الاختبارات، فيصبح الوضع منظما على الرغم من العدد الكبير للطلبة في المجموعة الواحدة.

 

مميزات الدروس الخصوصية في القاعات:

1-    يستطيع المعلم أن يقدم ملاحظات فورية للطالب، وتتميز بالتواصل البصري بين الطالب والمعلم مما يزيد من معدل تركيزه وفهمه.

2-    هذا النوع من الدروس يكون فيه تنافسية كبيرة مما يحفز ويشجع الطلبة على المذاكرة الجيدة للفوز بالهدايا التي يقدمها المعلمون للطلبة الحاصلين على أكبر الدرجات في الامتحانات الدورية التي يقوم بها المعلم.

3-    إمكانية التركيز على نقاط ضعف الطالب وإعطائه المزيد من الوقت للشرح.

4-    إمكانية التفاعل مع المدرس بشكل مباشر وطرح الأسئلة عليه.

5-    إمكانية الحصول على مزيد من الممارسة والتدريب على الامتحانات.

6-    إمكانية التعرف على طلاب آخرين في نفس المستوى وتبادل المعلومات معهم.

 

عيوب الدروس الخصوصية في القاعات

1-    الكثير من الطلبة لا يستطيع التأقلم مع وجود هذا العدد من الطلبة وربما يسبب للبعض الآخر التوتر والارتباك.

2-    استهلاك الكثير من الوقت الذي ينقضي ذهابا وإيابا والجهد المبذول لذلك

3-    الكلفة المادية لهذه الدروس مرتفعة إلى حد ما ولا سيما إذا أضفنا إليها تكلفة الانتقالات ليصل الطالب لمكان الدرس

 

·        الدروس الخصوصية على الانترنت

يتم فيه تواصل المعلم مع الطالب عبر الإنترنت لشرح المادة العلمية، مستخدمًا بعض الأدوات لتحضير الشرح وعرضه بأساليب فعالة تجذب انتباه الطالب، وتساعد على إيصال المعلومات بأبسط الطرق، ففي  هذا النوع من الدروس يتلقى الطالب دروسه عبر شبكة الانترنت من خلال الأجهزة الالكترونية المختلفة، وهو نوع جديد نسبيا من الدروس الخصوصية.

الدروس الخصوصية عبر الانترنت

 تتعدد أنواع التدريس الخصوصي عبر الانترنت وتعتمد على طبيعة تلقي الطالب للمادة العلمية وتفاعله معها، وطريقة تواصله مع المدرسين، من أبرز هذه الأنواع:

-         دروس خصوصية مباشرة (التدريس المتزامن)

يعتمد هذا النوع من الدروس على الاتصال المباشر بين المعلم والطالب، إذ يتم التواصل بينهما في الوقت نفسه، ويكون التواصل في هذا النمط صوتيا أو كتابيا أو مرئيا باستخدام أدوات التواصل الحي مثل Zoom وSkype

-     دروس خصوصية مسجلة (التدريس غير المتزامن)

بخلاف التدريس المتزامن، يقدم المعلم لطلابه في التدريس غير المتزامن محتوى المادة العلمية والواجبات المطلوبة في شرائح عرض تقديمي أو مقاطع فيديو أو ملفات نصية، والطالب يتعلم في الوقت الذي يراه مناسبًا بالطريقة التي تناسبه، ولكن ضمن إطار زمني يضعه المدرس.

يعتمد هذا النوع من الدروس على الاتصال غير المباشر بين المعلم والطالب، حيث لا يتم التواصل بينهما في الوقت نفسه بل في أوقات غير متزامنة. لكن مشكلة التدريس الخصوصي غير المتزامن أن التفاعل والاستفسارات والمناقشة تجري بطرقٍ غير مباشرة.

-         التدريس الخصوصي المشترك (الهجين)

 ينال الطالب في التدريس الخصوصي المشترك دروسًا خصوصية مسجلة، مع تحديد مواعيد ثابتة للتواصل المباشر مع المعلم في فترات محددة، وبهذا يدمج هذا النمط بين ميزة التفاعل المباشر، وميزة مرونة وقت الدراسة.

.

-         دروس خصوصية على منصة YouTube

وفي هذا النوع يقوم بعض المدرسين بشرح الدروس باستخدام التقنيات المتوفرة لعمل فيديوهات تعليمية ليصبح الدرس تفاعليا ومشوقا، ويختار الطالب من بين عدة مدرسين المدرس المناسب له .

فمن أكثر الأنواع استخداما بين طلبة الثانوية العامة ، متابعة الدروس عبر منصة يوتيوب ، فعلى الرغم من أنها منصة مجانية إلا انها تتميز بكثرة المدرسيين المتميزين في كل المواد سواء في شرح المناهج الدراسية المختلفة أو حل أسئلة الكتب الخارجية المتوافقة مع النظام الجديد أو مشاهدة المراجعات التي يقدمها المعلمون على يوتيوب مجانا بدون أي تكلفة.

وإليكم بعض روابط الدروس الخصوصية للثانوية العامة عبر يوتيوب :

في اللغة العربية

أ/ رضا الفاروق

https://www.youtube.com/channel/UC7fHSfm6zxGJYC-P7RMzX7w

قناة بسطهالك للأستاذ محمد صلاح

https://www.youtube.com/user/mohamed17779

في اللغة الإنجليزية

قناة انجلشاوي للأستاذ محمود رضوان

https://www.youtube.com/channel/UCndPJfSCMRiJTI2QuCqjn_Q

في اللغة الفرنسية

قناة فرنشاوي مع مسيو وليد مصطفى

https://www.youtube.com/channel/UC5jYshWV3aUGAnKeNWXBUHw

في الفيزياء

قناة المهندس في الفيزياء للمهندس محمود صلاح

https://www.youtube.com/channel/UCPVwKngruOv9E-GSCIhBHTQ

في الكيمياء

أ/ خالد صقر

https://www.youtube.com/channel/UClvucpj2qZ3OUM2not9YVpA

في الأحياء

د/أحمد الجوهري

https://www.youtube.com/playlist?list=PL5oLG_oU5VxHwOlFcmQukZPC8CIgmgX8Z

في الجيولوجيا

جيو/ ماجد إمام

https://www.youtube.com/c/Geomagedemam/featured

في الرياضيات

قناة يلا نفهم Math للأستاذ أحمد سرور

https://www.youtube.com/@ahmed-srour/videos

في التاريخ

قناة الباشا للأستاذ محمد سعد

https://www.youtube.com/c/ElPasha/featured

في الجغرافيا

الأستاذ / إسلام الصعيدي

https://www.youtube.com/channel/UCe3xkJxkZrrBdQYdY6q9nMw/featured

في الفلسفة وعلم النفس

الأستاذ / نادر جورج

https://www.youtube.com/c/MRNADERGEORGE/featured

وبالإضافة لمنصة اليوتيوب هناك أيضا منصات تعليمية متخصصة في المناهج الدراسية ، وتتميز هذه المنصات بتوفر جميع المواد الدراسية لجميع المراحل ، وتتوفر على هذه المنصات محتوى مجاني ومحتوى مدفوع ، وتتميز هذه المنصات بوجود حصص تفاعلية مباشرة وبنوك أسئلة واختبارات مطابقة لأسئلة النظام الجديد.

وفيما يلي بعض الأمثلة  للمنصات التعليمية التي يمكن الإعتماد عليها أثناء المذاكرة في الثانوية العامة:

منصة حصص مصر

https://www.hesas.eg/home

تعد منصة حصص مصر واحدة من أهم المنصات التعليمية وهي أحد المنصات التابعة لوزارة التربية والتعليم المصرية.

منصة نون أكاديمي

https://teacher.learnatnoon.com/eg-ar/

تعد منصة نون أكاديمي أحد أهم المنصات التعليمية التي ظهرت مؤخراً نظراً للطريقة التعليمية المميزة التى تتبعها المنصة لكل الصفوف الدراسية

مزايا الدروس عن طريق الانترنت:

1-    توفير الوقت والجهد والمال، فيكون الجهد منصبا على ما يقدم من دروس ولا تقارن النفقات بالنفقات التي تستهلكها المنظومة التعليمية التقليدية

2-    المرونة في التعلم، حيث يصبح التعلم أسهل وأكثر تكيفا فلا يتقيد الطالب والمعلم ينطاق جغرافي يعيق تواصلهما.

3-    توافر المصادر وتعدد أشكالها، فالاعتماد على الانترنت في التدريس يفتح الباب لاستخدام كم هائل ومتنوع من المصادر التي تعزز العملية التعليمية.

4-     يمكن للطالب إعادة الاستماع إلى تسجيل الشرح عدد لا نهائي من المرات، ويمكنه زيادة أو تقليل سرعة التسجيل حسب استيعابه وتركيزه.

 

عيوب الدروس عن طريق الانترنت:

1-    عدم جدية بعض الطلاب وقلة استيعاب الطالب إذا كان سهل التأثر بالمشتتات وقلة التركيز.

2-    تحجيم التفاعل الاجتماعي، وهذا يكون ذا عواقب سلبية مع مرور الوقت

3-    المشاكل التقنية، والتي يمكن أن تعرقل إتمام الدرس مثل انقطاع التيار الكهربائي أو انقطاع خدمة الانترنت.

 

في النهاية لا بد أن نعلم جيدا أن الدروس الخصوصية يمكن أن تكون أداة مفيدة للطلاب في الثانوية العامة، ولكن من المهم اختيار الدروس الخصوصية المناسبة لهم واستغلالها بالشكل الصحيح.

 

 

تعديل المقال